உருவகம். பள்ளியில் செலவழித்த "அரை நாள்" என்பது ஒரு முழு வாழ்நாள் முழுவதும் "அரை நாள்" மட்டுமே நீடிக்கும் விதத்திற்கான ஒரு உருவகமாகும். பள்ளி "வாழ்க்கையின் பள்ளி" என்று அழைக்கப்படுவதைப் பிரதிபலிக்கிறது, ஏனெனில் அங்கு நடக்கும் அனைத்து நிகழ்வுகளும் மனித நிலை மற்றும் மனித வாழ்க்கையின் அனுபவத்திற்கு உருவகமாக உள்ளன.
மஹ்ஃபூஸ் அரை நாள் எவ்வாறு காலத்தின் போக்கைக் குறிக்கிறது?
நகுயிப் மஹ்ஃபூஸின் “அரை நாள்” என்பது வாழ்க்கையின் பயணத்தையும் அது தொடங்கும் மற்றும் முடிவடையும் வேகத்தையும் பிரதிபலிக்கும் ஒரு உருவக சிறுகதை. பூமியில் ஒரு நபரின் காலத்தில் ஏற்படும் நிலைகள் மற்றும் மாற்றங்களுக்கும் இது பிரதிநிதித்துவம் அளிக்கிறது.
அரை நாளில் என்ன சின்னங்களைக் காணலாம்?
"அரை நாள்" இல் காணக்கூடிய சின்னங்களில் கதை சொல்பவரின் புதிய ஆடைகள் அடங்கும், இது ஒரு புதிய தொடக்கத்தை குறிக்கிறது, இறுதியில் சாலை, இது மரணத்தின் அடையாளமாகும். கூடுதலாக, பள்ளியே வாழ்க்கையை பிரதிபலிக்கிறது, மேலும் கடுமையான பள்ளி கட்டிடம் நாம் அதை செலவிடும் நிறுவனங்களை குறிக்கிறது.
அரை நாள் க்ளைமாக்ஸ் என்ன?
அரை நாள்: க்ளைமாக்ஸ் • மணி அடித்ததும், அது நாள் முடிவதைக் குறிக்கிறது. அவர் தனது நண்பர்கள் மற்றும் அன்பானவர்களிடம் விடைபெற்றார் மற்றும் அவரது தந்தை அவரை அழைத்துச் செல்வதற்காக காத்திருந்தார், ஆனால் அவர் வரவில்லை.
அரை நாள் கதையில் முக்கிய கதாபாத்திரம் யார்?
கதை சொல்பவர்
வெளி உலகத்தைப் பற்றி சிறுவன் என்ன உணர்ந்தான்?
"அரை நாளில்" வெளி உலகத்தை நோக்கி சிறுவன் என்ன உணர்கிறான்? அவன் பள்ளியின் முதல் நாளை நோக்கி, அவனது தந்தையுடன் செல்லும்போது, சிறுவன் பயப்படுகிறான்.
அரை நாள் கதையின் தார்மீக பாடம் என்ன?
ஒவ்வொரு நொடியும், ஒவ்வொரு நொடியும், ஒவ்வொரு நிமிடமும், ஒவ்வொரு மணிநேரமும், ஒவ்வொரு நாளும், ஒவ்வொரு வாரமும், ஒவ்வொரு மாதமும், ஒவ்வொரு வருடமும் போற்றுவது இங்குள்ள பாடம், ஏனென்றால் நேரத்தை நாம் திரும்பப் பெற முடியாது.
உண்மையில் கதை அரை நாளில் நடந்திருக்குமா?
பதில். பதில்: "அரை நாள்" என்ற தலைப்பு, நேரம் மற்றும் நினைவாற்றல் பற்றிய மனித அனுபவத்தில் கதையின் மைய அக்கறையைக் குறிக்கிறது. கதை சொல்பவர் பள்ளியின் வாசலில் இருந்து வெளிவருகிறார், அவருடைய முழு வாழ்க்கையும் கடந்துவிட்டது, இப்போது அவர் ஒரு சிறுவன் அல்ல, வயதானவர்.
சிறுவன் காகம் மூளையில் என்ன உணர்கிறான்?
பதில்: 1. சிறுவன் காகத்தை நம்பும் நபர் என்று உணர்கிறான், ஏனென்றால் அவன் மிகவும் கடினமான பையனாக இருந்தாலும், காகம் அவனது திட்டமிடலுக்கு உதவி செய்து, ஓடிப்போகும் பாதையில் செல்ல அவனைத் தூண்டுகிறது.
கதையில் வரும் சிறுவன் ஏன் உலகிலேயே மிகவும் கடினமான 15 வயதுடையவனாக இருக்க வேண்டும்?
பதில். பதில்: அவரது மோசமான அணுகுமுறையின் காரணமாக மக்கள் அவரை கேலி செய்கிறார்கள், கொடுமைப்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் பல. தயவு செய்து 5 நட்சத்திரங்கள் மற்றும் ஒரு நன்றி!…
கதையில் மணல் புயல் எதைக் குறிக்கிறது?
இந்த தொகுப்பில் உள்ள விதிமுறைகள் (58) மணல் புயல் சவால்களை பிரதிபலிக்கிறது, நாம் அதை எதிர்கொள்ள வேண்டும். "சில நேரங்களில் விதி ஒரு சிறிய மணல் புயல் போன்றது, சில நேரங்களில் விதி சிறிய மணல் புயல் போன்றது, அது திசையை மாற்றிக்கொண்டே இருக்கும்" என்று காகம் கூறுகிறது.
காகம் என்ற பையன் எப்படி இருக்கிறான்?
பதில்: காஃப்கா பயப்படும்போது அல்லது வார்த்தைகளுக்குத் திணறும்போது, “காகம் என்று அழைக்கப்படும் சிறுவன்” தனக்கு அறிவுரை கூறுவதைக் கற்பனை செய்கிறான். காகம் ஒரு கற்பனையான நபர், இது காஃப்காவின் கடினமான, புத்திசாலித்தனமான பதிப்பைக் குறிக்கிறது. காஃப்கா குறிப்பிடுகையில், "காஃப்கா" என்ற பெயர், செக் மொழியில் "காகம்" என்று அர்த்தம்.
இது ஒரு விசித்திரக் கதையாகத் தெரிகிறது, ஆனால் அது ஒரு முறை அல்ல என்று விவரிப்பவர் ஏன் கூறுகிறார்?
கதையின் ஓட்டத்தால் இது விசித்திரக் கதையாகத் தோன்றியது.
கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தை நீங்கள் சொல்ல முடியுமா?
பதில்: ஆம், நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட கதையுடன் முக்கிய கதாபாத்திரத்துடன் தொடர்புபடுத்தலாம் ஆனால் அது எப்போதும் முக்கிய கதாபாத்திரம் மட்டும் அல்ல. ஒரு கதையின் அனைத்து கதாபாத்திரங்களும் உங்களுடன் தொடர்புடையவை என்பதை நினைவில் கொள்க.
காகம் என்ற பையனிடம் ஏன் சிறுவன் ஓட விரும்புகிறான்?
இது அவரது விரும்பத்தக்க சுயத்தின் திட்டமாகும், இது அவரது நண்பரான காகத்துடன் எளிதாக தொடர்புகொள்வதற்காக ஒரு நண்பராக அவர் கற்பனை செய்கிறார். இந்த பகுதியின் முக்கிய கதாபாத்திரம், காஃப்கா தனது தந்தையை விட்டு ஓட விரும்பினார், ஏனென்றால் அவர் தனது சொந்த பணத்தைப் பெறுவதற்கு வேறு வேலை தேட விரும்பினார்.
ஒரு இளைஞன் வீட்டை விட்டு ஓட விரும்பினால் என்ன அர்த்தம்?
பதின்வயதினர் ஏன் ஓடிவிடுகிறார்கள், மற்ற நேரங்களில் அவர்கள் தவறான தேர்வு செய்ததால், விளைவுகளைப் பற்றி அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள். மற்றும் சில நேரங்களில், இது கட்டுப்பாட்டைப் பற்றியது. உதாரணமாக, பதின்வயதினர் தங்கள் பெற்றோர்கள் தங்களை மூச்சுத் திணறடிப்பதாக உணரும்போது, அதிகமாகக் கோருவது, வலுக்கட்டாயமாகச் செயல்படுவது அல்லது ஆதிக்கம் செலுத்துவது போன்ற உணர்வுகள் இருந்தால், அவர்கள் தப்பிக்க விரும்புவதைப் பற்றி சிந்திக்கலாம்.
காஃப்கா ஏன் ஓடிப்போனார்?
ஒற்றைப்படை அத்தியாயங்கள் 15 வயது காஃப்காவின் கதையைச் சொல்கிறது, அவர் ஓடிப்பல் சாபத்திலிருந்து தப்பிக்க மற்றும் அவரது தாயையும் சகோதரியையும் தேடும் தேடலைத் தொடங்குவதற்காக தனது தந்தையின் வீட்டை விட்டு ஓடுகிறார்.
காகம் என்ற சிறுவனின் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தை நீங்கள் தொடர்புபடுத்த முடியுமா?
பதில். பதில்: காஃப்கா பயப்படும்போது அல்லது வார்த்தைகளுக்குத் திணறும்போது, “காகம் என்று அழைக்கப்படும் சிறுவன்” தனக்கு அறிவுரை கூறுவதைக் கற்பனை செய்கிறான். காகம் ஒரு கற்பனையான நபர், இது காஃப்காவின் கடினமான, புத்திசாலித்தனமான பதிப்பைக் குறிக்கிறது.
கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தை ஏன் அல்லது ஏன் என்று நீங்கள் தொடர்புபடுத்த முடியுமா?
பதில். பதில்: ஆம், அந்த கதாபாத்திரத்தை நாம் தொடர்புபடுத்த முடியுமா, ஏனென்றால் அவர்கள் உணர்ச்சியை வெளிப்படுத்தும்போது நாம் அதைப் பெற முடியும்.
காகம் என்ற பையன் கதை என்ன?
தி பாய் நேம்டு க்ரோ, பதினைந்து வயதாகும்போது வீட்டை விட்டு ஓடிப்போக விரும்பும் ஒரு பையனைப் பற்றியது. காஃப்காவும் காகமும் பேசிக் கொண்டிருப்பதில் இருந்து கதை தொடங்குகிறது, காகம் காஃப்காவிடம் ஓடிப்போனபோது அவனது தேவைக்கு தேவையான பணம் உங்களிடம் இருக்கிறதா என்று கேட்கிறது.
கதையில் வரும் காகம் யார் அவர் எதைப் பிரதிபலிக்கிறார்?
காஃப்காவின் கதைக்கு காகங்கள் ஒரு மைய அடையாளம். காஃப்கா என்ற பெயர், கதாபாத்திரம் குறிப்பிடுவது போல், காகத்தின் செக் சொல். காஃப்கா சுதந்திரமாகவும் கடினமாகவும் இருக்க விரும்புவதை காகம் பிரதிபலிக்கிறது. காஃப்கா தனக்குத் தேவையான இரண்டு குணங்கள் என்று நம்புகிறார், மேலும் "காக்கை என்ற பையன்" என்று அழைக்கப்படும் அவரது பக்கம் இதை ஆதரிக்கிறது.
காஃப்கா ஆன் தி ஷோர் கதையில் வரும் காகம் யார்?
காஃப்கா ஆன் தி ஷோரில் உள்ள காகம், கதாநாயகனை தானே உருவாக்கியவர்.
க்ரோ பிரைன்லி என்ற சிறுவனின் கதையில் மணல் புயல் எதைக் குறிக்கிறது?
பதில்: மணல் புயல் சவால்களை பிரதிபலிக்கிறது, நாம் அதை எதிர்கொள்ள வேண்டும். "சில நேரங்களில் விதி ஒரு சிறிய மணல் புயல் போன்றது, சில நேரங்களில் விதி சிறிய மணல் புயல் போன்றது, அது திசையை மாற்றிக்கொண்டே இருக்கும்" என்று காகம் கூறுகிறது.
உங்கள் கருத்தை மூளையாக நிரூபிக்கும் வாசக ஆதாரத்தை காகம் தருவதைப் பார்த்து சிறுவன் என்ன உணர்கிறான்?
பதில். சிறுவன் காகத்தை நம்பும் நபர் என்று உணர்கிறான், ஏனென்றால் அவன் மிகவும் கடினமான பையனாக இருந்தாலும், காகம் அவனது திட்டமிடலுக்கு உதவுவதோடு, ஓடிப்போகும் பாதையில் செல்ல தூண்டுகிறது.
காகங்கள் எதற்கு?
ஒரு காக்கைக் குடும்பம் ஒரு கூடு கட்டும் பருவத்தில் 40,000 புழுக்கள், கம்பளிப்பூச்சிகள், ராணுவப் புழுக்கள் மற்றும் பிற பூச்சிகளை உண்ணலாம். இது நிறைய பூச்சிகள், பல தோட்டக்காரர்கள் மற்றும் விவசாயிகள் பூச்சிகளை கருதுகின்றனர். இந்த நல்ல சுற்றுச்சூழல் குடிமக்கள் விதைகளை கொண்டு செல்வது மற்றும் சேமித்து வைப்பது, இதனால் காடுகளை புதுப்பிப்பதற்கு பங்களிக்கிறது.
சகுரா காஃப்காஸ் சகோதரியா?
காஃப்காவை விட சில வருடங்கள் மூத்தவரான சகுரா, அன்பானவர், நட்பானவர். காஃப்கா அவளை மிகவும் கவர்ச்சியாகக் காண்கிறார் - ஆனால் இதன் காரணமாகவும் அவளது வயது காரணமாகவும், அவர் தனது மூத்த சகோதரியாக இருக்கலாம் என்றும், அவரது ஈர்ப்பு ஓடிப்பல் தீர்க்கதரிசனத்தை நிறைவேற்றுகிறது என்றும் அவர் கவலைப்படுகிறார்.
கரையில் காஃப்கா ஒரு உன்னதமானதா?
முரகாமியின் புதிய நாவல் ஒரே நேரத்தில் தேடலின் உன்னதமான கதையாகும், ஆனால் இது புராண மற்றும் சமகால தடைகள், பாட்ரிசைட், தாய்-அன்பு, சகோதரி-அன்பு ஆகியவற்றின் தைரியமான ஆய்வு ஆகும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக இது ஒரு மிக உயர்ந்த பொழுதுபோக்கு. காஃப்கா ஆன் தி ஷோர் இரண்டு குறிப்பிடத்தக்க கதாபாத்திரங்களின் அதிர்ஷ்டத்தைப் பின்பற்றுகிறது.
காஃப்கா ஆன் தி ஷோர் படிக்கத் தகுதியானதா?
ஆம், காஃப்கா அருமை. முரகாமியின் மட்டுமல்ல, நான் படித்த எல்லாப் புத்தகங்களிலும் எனக்குப் பிடித்த புத்தகம் இது. நான் அதை முழு மனதுடன் பரிந்துரைக்க முடியும், இது ஒரு பயணம். கண்டிப்பாக படிக்க வேண்டும்....
கரையில் காஃப்காவின் பயன் என்ன?
கரையில் உள்ள காஃப்காவில் உள்ள "கரை" உணர்வு மற்றும் மயக்க மனங்களுக்கு இடையிலான எல்லையாக முரகாமி விவரிக்கிறார். இது "இரண்டு வெவ்வேறு உலகங்களின் கதை, உணர்வு மற்றும் மயக்கம். நம்மில் பெரும்பாலோர் அந்த இரண்டு உலகங்களிலும் வாழ்கிறோம், ஒன்று அல்லது மற்றொன்றில் ஒரு கால், நாம் அனைவரும் எல்லைக்கோடு வாழ்கிறோம்.