சுத்திகரிப்பு நிலையத்தைப் பற்றி மக்கள் ஏன் நபரிடம் கேட்கிறார்கள்?

பெப்பே அந்த நபரிடம் சுத்திகரிப்பு நிலையத்தைப் பற்றிக் கேட்டதற்குக் காரணம், வெளிநாட்டவர்களைக் கிளர்ச்சி செய்து தனது நாட்டு மக்களை காலனித்துவ வெளியாட்களுக்கு எதிராக வாளைப் பயன்படுத்தச் செய்ததன் விளைவுதான் சுத்திகரிப்பு என்று அவர் நினைக்கிறார். முடிவுக்கு வரவுள்ளது.

சுத்திகரிப்பு மூளை என்றால் என்ன?

பதில் நிபுணர் சரிபார்க்கப்பட்ட பர்கேட்டரி என்பது இறந்தவர்கள் சொர்க்கத்தில் நுழையும் அளவுக்கு தூய்மையானவர்களாக இருக்கும் வகையில் சுத்திகரிக்கப்பட வேண்டும். எனவே, இறந்தவர்கள் சுத்திகரிப்பு நிலையத்தில் உள்ளனர். அவர்கள் போதுமான அளவு சுத்தமாகவும் தூய்மையாகவும் இருக்க வேண்டும், அதனால் அவர்கள் சொர்க்கத்தில் நுழைய முடியும்.

பெப்பே யார் விளக்குகிறார்?

பெப்பே தவளை ஒரு பிரபலமான இணைய நினைவு. மனித உருவம் கொண்ட ஒரு பச்சை மானுடவியல் தவளை, பெப்பே பாய்ஸ் கிளப் எனப்படும் மாட் ஃபியூரியின் காமிக்கில் உருவானது.

ரிசால் மிகப்பெரிய பங்களிப்பு என்ன என்று நீங்கள் கூறுவீர்கள்?

பதில்: எ லா ஜுவென்டுட் ஃபிலிப்பினா (பிலிப்பைன்ஸ் இளைஞர்களுக்கு) என்ற தலைப்பில் ரிசாலின் மிகப்பெரிய பங்களிப்புகள் அவரது கவிதை ஆகும், இது இளம் வயதிலேயே எவரும் தனது நாட்டிற்கு சேவை செய்யலாம் மற்றும் அதற்காக சிறந்ததை விரும்பலாம்.

பத்ரே ஃபௌரா கவிதையின் செய்தி என்ன?

பத்ரே ஃபௌரா விட்னெஸ் தி எக்ஸிகியூஷன் ஆஃப் ரிசாலின் கவிதையில் டான்டன் ரெமோட்டோ சொல்ல விரும்பிய செய்தி என்ன என்பதை சமூகம் என்ன சொல்கிறது என்பதைப் பார்த்து ஒரு பேட்ஜைத் திறக்கவும். டாக்டர் ஜோஸ் ரிசாலின் தியாகத்திற்கு நாம் முக்கியத்துவம் கொடுக்க வேண்டும் என்பதை அவர் நமக்குத் தெரிவிக்க விரும்பினார்.

கவிதையில் நிகழ்வுகளை ஆசிரியர் எவ்வாறு முன்வைத்தார்?

காட்சி, செவிப்புலன் மற்றும் இயக்கவியல் போன்ற பல்வேறு வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி கவிதையில் நிகழ்வுகளை ஆசிரியர் முன்வைக்கிறார்.

அட்னியோ டி மணிலாவின் பால்கனியில் பத்ரே ஃபௌரா நின்றபோது என்ன நிலைமை?

பத்ரே ஃபௌரா அட்டெனியோ டி மணிலாவின் பால்கனியில் நின்றபோது நிலைமை என்ன? சில மாதங்களுக்கு முன்பு, கடைசியாக பெப்புடன் பேசியதை நினைத்துப் பார்க்கும்போது அவர் நடுங்குகிறார்.

அவளிடம் கலந்து கொள்வதற்கான தனது விருப்பத்தை ஆசிரியர் எவ்வாறு முன்வைத்தார்?

பதில்: கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்ற விஷயங்களைச் செய்யத் தயாராக இருப்பதாகக் கூறி ஆசிரியர் தனது விருப்பத்தை முன்வைக்கிறார்.

பத்ரே ஃபௌரா தனது முன்னாள் மாணவர்களின் மரணதண்டனையைக் கண்டார் என்ற கவிதையைப் படிக்கும்போது நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?

பத்ரே ஃபௌரா தனது முன்னாள் மாணவர் தூக்கிலிடப்பட்டதைக் கண்ட கவிதையைப் படிக்கும்போது நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்? -நான் வருத்தப்பட்டேன், ஏனென்றால் தந்தை ஃபௌரா அதை சமமாகப் பார்த்தார், மேலும் அவரது மாணவரைக் காப்பாற்ற அவருக்கு தைரியம் இல்லை மற்றும் மரணதண்டனையை குறுக்கிட அவருக்கு கட்டுப்பாடு இல்லை.

பத்ரே ஃபௌரா கவிதையில் நம் நாட்டின் நிலைமை என்ன?

விளக்கம்: “வீரர்களுக்கு இடையே. அவர்களின் மவுசர்கள் உயர்த்தப்பட்டவுடன். பிலிப்பைன்சுக்கு அந்த நேரத்தில் சுதந்திரம் இல்லை, ஏனெனில் அது ஸ்பானிஷ் காலனியின் கீழ் உள்ளது. பிலிப்பைன்ஸின் ஒவ்வொரு அசைவும் ஸ்பானியர்களால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டது.

ரிசாலின் பங்களிப்பு என்ன?

ரிசால் ஒரு பாலிமத், அறிவியல் மற்றும் கலை இரண்டிலும் திறமையானவர். அவர் ஓவியம் வரைந்தார், ஓவியம் வரைந்தார், சிற்பங்கள் மற்றும் மர வேலைப்பாடுகளை செய்தார். அவர் ஒரு சிறந்த கவிஞர், கட்டுரையாளர் மற்றும் நாவலாசிரியர் ஆவார், அவருடைய இரண்டு நாவல்கள் நோலி மீ டாங்கரே மற்றும் அதன் தொடர்ச்சியான எல் ஃபிலிபஸ்டெரிஸ்மோ ஆகும்.