ஆராய்ச்சியில் தூண்டுதல்களில் எது உண்மை? - அனைவருக்கும் பதில்கள்

ஆராய்ச்சியில் தூண்டுதல்களில் எது உண்மை? தூண்டுதல்கள் ஒரு சாத்தியமான விஷயத்தின் முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகளை மாற்றினால், அவை "தவறான தாக்கத்தை" உருவாக்குகின்றன, அதாவது அவை ஆராய்ச்சியின் ஆபத்து-பயன் உறவை சரியான முறையில் எடைபோடவில்லை.

டிஃபெரன்ஷியல் பாதிப்பு ஒரு காரணியாக இருக்கக்கூடிய உதாரணம் எது?

ஒரு மருத்துவர் தனது நோயாளிகளை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதாகும்.

ஆராய்ச்சி பங்கேற்பாளர்கள் எவ்வளவு ஊதியம் பெறுகிறார்கள்?

சொல்லப்பட்டால், ஒரு ஆராய்ச்சி ஆய்வில் பங்கேற்பதற்கான ஊதிய வரம்பு பரவலாக மாறுபடும். சராசரியாக, ஒரு ஆய்வில் பங்கேற்பதற்காக நீங்கள் ஒரு நாளைக்கு $50 முதல் $300 வரை ஊதியம் பெறலாம். உங்களுக்கு வழங்கப்படும் மொத்தத் தொகை சோதனையின் நீளம் மற்றும் செய்யப்படும் சிகிச்சை அல்லது நடைமுறைகளைப் பொறுத்தது.

ஆராய்ச்சியில் வற்புறுத்தல் என்றால் என்ன?

இணங்குவதைப் பெறுவதற்காக ஒரு நபரால் மற்றொரு நபருக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் ஒரு வெளிப்படையான அல்லது மறைமுகமான அச்சுறுத்தல் வேண்டுமென்றே முன்வைக்கப்படும் போது வற்புறுத்தல் ஏற்படுகிறது. உதாரணமாக, ஒரு புலனாய்வாளர், அவர் அல்லது அவள் ஆராய்ச்சியில் பங்கேற்கவில்லை என்றால், அவர் அல்லது அவள் தேவையான சுகாதார சேவைகளுக்கான அணுகலை இழக்க நேரிடும் என்று ஒரு வருங்கால விஷயத்தைச் சொல்லலாம்.

இந்தச் செயல்பாடு மனிதப் பாடங்களைக் கொண்ட ஆராய்ச்சியை உருவாக்காது என்ற IRBயின் உறுதிப்பாட்டிற்கு பின்வரும் கருத்தில் எது பொருத்தமானது?

இந்தச் செயல்பாடு மனிதப் பாடங்களைக் கொண்ட ஆராய்ச்சியை உருவாக்காது என்ற IRBயின் உறுதிப்பாட்டிற்கு பின்வரும் கருத்தில் எது பொருத்தமானது? ஆராய்ச்சியாளர் பாடங்களுடன் தொடர்பு கொள்ள மாட்டார் / தலையிட மாட்டார் மற்றும் தரவுக்கு அடையாளங்காட்டிகள் இல்லை.

ஒரு தளத்தில் ஆய்வு நடத்துவதற்கு ஆய்வுக் குழுவின் எந்த உறுப்பினர் பொறுப்பு?

ஆராய்ச்சி குழுவின் பயிற்சி பெற்ற மற்றும்/அல்லது உரிமம் பெற்ற உறுப்பினர்களுக்கு PI அதிகாரத்தை வழங்கலாம்; இருப்பினும், ஆய்வின் நடத்தைக்கு PI இறுதியில் பொறுப்பாகும்.

IRB இன் நிறுவனங்களில் உள்ள ஒரு நிறுவனத்திற்கு இடையிலான உறவைப் பற்றிய பின்வரும் அறிக்கைகளில் எது சரியானது?

ஒரு நிறுவனம் மற்றும் நிறுவனத்தின் IRB(கள்) ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான உறவு பற்றிய அறிக்கை சரியானது: நிறுவனத்தின் அதிகாரிகள் IRB அனுமதியை மீறலாம்.

ஒப்புதல் படிவத்தில் உள்ள பின்வரும் கூற்றுகள் நியாயமான மொழியின் எடுத்துக்காட்டு என்றால் எது?

ஒப்புதல் படிவத்தில் உள்ள பின்வரும் அறிக்கைகளில் எது நியாயமான மொழியின் எடுத்துக்காட்டு? ஆராய்ச்சியில் பங்கேற்பது தன்னார்வமானது, ஆனால் நீங்கள் பங்கேற்கத் தேர்வுசெய்தால், ஆராய்ச்சி தொடர்பான காயங்களுக்கு சட்டப்பூர்வ தீர்வுக்கான உரிமையை விட்டுவிடுவீர்கள்.

SBR தரவு சேகரிப்பு என்றால் என்ன?

SBR ஆனது கேள்வித்தாள்கள், நேர்காணல்கள், ஃபோகஸ் குழுக்கள், நேரடி அல்லது பங்கேற்பாளர் கண்காணிப்பு மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு இல்லாத உடல் அளவீடுகள் போன்ற தரவு சேகரிப்பு முறைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

SBR ஆராய்ச்சி என்றால் என்ன?

மக்கள்தொகையின் சீரற்ற மாதிரிகளை சோதிக்கும் ஆய்வுகள் மற்றும் ஒரு கட்டுப்பாட்டு குழுவை உள்ளடக்கிய ஆய்வுகள் அறிவியல் பூர்வமாக கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. SBR என்பது சோதனை அல்லது அரை-பரிசோதனை ஆய்வுகள் உட்பட, சீரற்ற கட்டுப்பாட்டு சோதனைகளுக்கான முன்னுரிமையுடன் (NCLB, 2002) வரையறுக்கப்படுகிறது.

ஆராய்ச்சி அறிவியல் சார்ந்ததா அல்லது ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலானதா என்பதை ஒருவர் எவ்வாறு தீர்மானிப்பது?

மற்ற விஞ்ஞானிகளின் முடிவுகளின் பிரதிபலிப்பு ஒரு ஆய்வின் மூலம் பிறரால் ஆய்வு மற்றும் விமர்சனம் இல்லாமல் உருவாக்கப்படும் அறிவு முழுமையாக அறிவியல் பூர்வமாக இருக்க முடியாது. விஞ்ஞான அடிப்படையில் கருதப்படுவதற்கு, மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்கள் சோதனையை மீண்டும் செய்யும் போது அதே முடிவுகளை அடைய உதவும் வகையில் ஒரு ஆராய்ச்சி கண்டுபிடிப்பு வழங்கப்பட வேண்டும்.

அறிவியல் அடிப்படையிலான ஆராய்ச்சி என்றால் என்ன?

NCLB சட்டம் (2002) அறிவியல் அடிப்படையிலான ஆராய்ச்சியை "கல்வி நடவடிக்கைகள் மற்றும் திட்டங்களுடன் தொடர்புடைய நம்பகமான மற்றும் சரியான அறிவைப் பெறுவதற்கு கடுமையான, முறையான மற்றும் புறநிலை நடைமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதை உள்ளடக்கிய ஆராய்ச்சி" என வரையறுக்கிறது.

கல்வியில் ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலானது என்ன?

ஆதாரம்-தகவல்

கல்வியில் சான்று அடிப்படையிலான நடைமுறைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் யாவை?

பல கேள்விகளைக் கேளுங்கள் மற்றும் மாணவர்களின் பதில்களைக் கவனியுங்கள்; கேள்விகள் மாணவர்களை முன் கற்றலுடன் புதிய விஷயங்களை இணைக்க அனுமதிக்கின்றன. படிப்படியான ஆர்ப்பாட்டங்கள் போன்ற மாதிரிகளை வழங்கவும் அல்லது சிக்கலைச் சமாளிக்க சத்தமாக சிந்திக்கவும். நல்ல கேள்விகளைக் கேட்டு கருத்துக்களை வழங்குவதன் மூலம் மாணவர் பயிற்சியை வழிநடத்துங்கள்.

கல்வியில் ஆராய்ச்சி மற்றும் சான்று அடிப்படையிலான நடைமுறைக்கு என்ன வித்தியாசம்?

அறிவியல் அடிப்படையிலான - நிரல் அல்லது முறையின் பாகங்கள் அல்லது கூறுகள் அறிவியலை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலான - நிரல் அல்லது முறையின் பாகங்கள் அல்லது கூறுகள் ஆராய்ச்சியின் மூலம் பயனுள்ளதாக நிரூபிக்கப்பட்ட நடைமுறைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. சான்று அடிப்படையிலான - முழு நிரல் அல்லது முறை பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று ஆராய்ச்சி மூலம் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

ஆதாரம் சார்ந்த உத்தி என்றால் என்ன?

கடைசியாகப் புதுப்பிக்கப்பட்டது: கல்வியில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் பெயரடை, சான்று அடிப்படையிலானது என்பது புறநிலைச் சான்றுகளிலிருந்து பெறப்பட்ட அல்லது தெரிவிக்கப்படும் எந்தவொரு கருத்து அல்லது உத்தியைக் குறிக்கிறது-பொதுவாக, கல்வி ஆராய்ச்சி அல்லது பள்ளி, ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர் செயல்திறன் அளவீடுகள்.

ஒன்று எப்படி ஆதாரம் சார்ந்ததாக மாறுகிறது?

ஒரு சான்று அடிப்படையிலான நடைமுறை என்பது சோதனை மதிப்பீடுகளில் கடுமையாக மதிப்பிடப்பட்ட ஒரு நடைமுறையாகும் - சீரற்ற கட்டுப்பாட்டு சோதனைகள் போன்றவை - மேலும் முக்கியமான விளைவுகளில் நேர்மறையான, புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாட்டைக் காட்டுகின்றன.

சான்று அடிப்படையிலான நடைமுறையின் 5 படிகள் என்ன?

சான்று அடிப்படையிலான பயிற்சியின் 5 படிகள்

• ஒரு கேள்வி கேள்.
• கேள்விக்கு பதிலளிப்பதற்கான தகவல்/ஆதாரங்களைக் கண்டறியவும்.
• தகவல்/ஆதாரங்களை விமர்சன ரீதியாக மதிப்பிடுங்கள்.
• சொந்த மருத்துவ நிபுணத்துவம் மற்றும் நோயாளியின் விருப்பங்களுடன் மதிப்பிடப்பட்ட சான்றுகளை ஒருங்கிணைக்கவும்.
• மதிப்பிடு.